lunes, 4 de mayo de 2015

CONCENTRACIÓN


CONCENTRACIÓN

Cuando estudio en la casa logro permanecer concentrado de 1 hora a hora y media, seguidas.

Cuando empiezo evito tener a la mano objetos o aparatos tecnologicos que me distraen.

Si estoy estudiando y me acuerdo de otras cosas que hacer, logro dejarlas para después.

Durante la hora de estudio mantengo la concentracion nesesaria para realizar adecuadamente mi trabajo.

Cuando empiezo a estudiar me concentro rápidamente en el tema.


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ORGANIZACIÓN


ORGANIZACIÓN

Mantengo organizado mi sitio de estudio en la casa.

Mantengo aseado y organizado mi pupitre.

Uso adecuadamente la agenda para registrar tareas y compromisos académicos.

Mantengo las guías y anexos archivados en la carpeta correspondiente.

Entrego a tiempo mis trabajos.

Reviso el orden, redacción y  limpieza de mis trabajos antes de entregarlos.



ACTITUD EN LOS EXAMENES


ACTITUD EN LOS EXAMENES

Logro manteneme tranquilo durante las evaluaciones (orales o escritas).

Cuando preparo un examen repaso los apuntes y esquemas que elaboré con anterioridad.

Al empezar un examen escucho atentamente las orientaciones que da el profesor o leo con atencion las instrucciones.

Antes de entregar las evaluaciones acostumbro a revisarlas y completar lo que me falta.

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METODO DE ESTUDIO


METODO DE ESTUDIO

Realizo una lectura rápida (prelectura) de los temas que tengo que estudiar.

Me formulo preguntas cuando estudio.

Relaciono lo que estudio con los conocimientos anteriores.

Subrayo las ideas principales de los textos.

En mi estudio habitual utilizo técnicas como el esquema, cuadros, graficos, etc.

Hago un resumen para tener una síntesis general de todo el tema.

Empleo algún procedimiento que me ayude a recordar lo que debo memorizar.

Acostumbro a tomar apuntes en clase para poder estudiar una asignatura.

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APROVECHAMIENTODE LAS CLASES


APROVECHAMIENTO DE LAS CLASES

Tomo apuntes en clase aunque el rofesor no me lo exija.

Pregunto al profesor cuando tengo una duda.

Participo activamente en las clases y puestas en común.

Miro y escucho atentamente al profesor cuando explica.

Doy aportes significativos en los trabajos grupales.

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PLANIFICACIÓN DEL ESTUDIO


PLANIFICACIÓN DEL ESTUDIO


Además de la hora de estudio del colegio, dedico tiempo en casa para hacer tareas y estudiar.

Cuando me siento a estudiar termino lo que empizo.

Registro en la agenda los compromisos escolares y estoy atento(a) para cumplirlos.

Cuando voy mal en una asignatura le dedico mas tiempo y esfuerzo.

Tengo horario fijo para estudiar, jugar, descansar y entretenerme.

Antes de comenzar a estudiar tengo un plan de trabajo con tiempo y recursos (Agenda física, virtual, horarios).

Aprovecho al máximo el tiempo de la hora de estudio en el colegio.

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ACTITUD ANTE EL ESTUDIO


ACTITUD ANTE EL ESTUDIO

Estudio con interés y me esfuerzo por aprender.

Soy constante con el estudio.

Aunque alguna asignatura no me guste, la la estudio con esfuerzo que merece.

Asisto a clase con agrado.

Me destaco en el grupo por mi participación.

Estudio sin que me obligo o presionen.

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